Я против ранней профориентации.

- Моему ребенку 9 лет, возьмёте на профориентацию?
- Нет.
- Почему? Он уже хочет быть конструктором.
- Здорово! Найдите ему соответствующий кружок и этого достаточно.
- Нет, я хочу точно знать, вдруг он расхочет.
- Значит, вместе с ним выберете другой кружок, который интересен ему.

Всё чаще и чаще родители просят провести профориентацию в 7-8-9-10 лет.
Я категорически против делать это в таком возрасте. Сейчас расскажу свои аргументы, а решение, думаю, вы сможете принять сами.

1. Когда ребенку 7 лет, то до поступления в ВУЗ у него ещё 10 лет. Сейчас новые профессии образуются со скоростью звука. Предсказать все новые профессии на 10 лет вперёд я считаю невозможным. Поэтому выбор профессии сейчас может оказаться очень устаревшим, когда придёт время действительно определяться с получением дальнейшего образования и направлением деятельности.

2. Очень важно  поддерживать интерес ребёнка к любой деятельности.  Интересов может быть несколько, и это нормально.  Тогда мы помогаем нашему чаду совмещать свои интересы. Важно слышать желания ребёнка и не подменять их собственными желаниями. Например, если мама хотела стать гимнасткой, но почему-то не сложилось, то не нужно девочку принуждать к этому занятию и убеждать, что это лучший спорт для неё. Конечно, пусть сходит и попробует, если ей понравилось, то это прекрасно, если нет - ищите новую секцию.

3. Научить ребенка выбирать, следуя за собственным интересом. При этом пробовать, оставлять занятие и пробовать новое. Обязательно разговаривать, что понравилось, а что нет, учить слышать себя. Здесь самое частое родительское возражение, что он слишком часто меняет кружки и нигде не добивается успеха.
Давайте поразмышляем вместе. Какое лучшее время для ребенка пробовать, ошибаться и снова пробовать. Если сейчас нельзя, то когда? В 30 лет? В 40? А может в 50? Сейчас! Лучшее время пробовать, ошибаться и делать выводы это сейчас. Кстати, это лучшее, чему мы можем научить наших детей, совершать ошибки и брать из них успешный опыт.

4. Крайне важно, чтобы у ребенка было время для безделья. Знаю, что какая-то часть родителей в корне не согласна с моей позицией. Но я каждый день сталкиваюсь с людьми, которым трудно разрешить себе отдых, которым нужно заболеть вместо отпуска, нагрузить себя кучей задач, но только не отдыхать. Отсутствие отдыха приводит к печальным последствиям, поэтому мы учим ребёнка дозированно бездельничать. Так же это время важно, чтобы ребенок сам находил занятия и организовывал себя тоже сам. Здесь тоже я обычно ловлю кучу возражений на тему, что лень портит  человека. Ключевое сочетание это дозированная лень. Пусть это будет 1 час в день, но он нужен. Если вы продолжаете активно со мной спорить, то, похоже, у вас есть сложности с отдыхом, обратите, пожалуйста, на это внимание.

5. Кругозор. Помогаем ребенку сформировать широкий кругозор. Здесь в помощь идёт всё: книги, музеи, кино, путешествия, интернет, душевные разговоры  и т.д.

Итак, если мы научим ребенка этим навыкам, то в 14-15 лет у подростка не будет сложности с выбором профессии. Тем более, что сейчас есть тенденция делать 3-4 карьеры за свою профессиональную жизнь, потому что маловероятно в любом возрасте знать, что принесет тебе счастье на всю оставшуюся жизнь. 

Если у вас есть вопросы по выбору рода деятельности, то  вы можете задать по телефону 442-776.


Руководитель рекрутингового агентства "Карьера"
Лихачева Марина.

Ознакомиться со свежими вакансиями вы всегда можете на сайте газеты "Рабочие места."