Я выбрал профессию, а родители против.

Всё чаще родители обращаются с вопросом профориентации подростков.  В этой статье хочу обозначить один сложный момент, который не касается самого выбора профессии - это зависимость от мнения родителей.

Как это выглядит в профориентации?

Подросток зависим от родителей и, нащупав свой путь, он делится своим выбором с родителями.  И они не рады, им не нравится выбор подростка. В нашей с вами реальности родители оплачивают образование подростка, и неважно бюджетное это мест или нет. Ребенку с одной стороны нужно выбрать то, что интересно ему, а с другой стороны ему нужно получить "благословение родителей".

Приведу примеры самых частых возражений родителей:

- это не профессия,
- здесь много денег не заработаешь,
- это точно не твоё,
- это очень дорогое обучение,
- это очень долгое обучение,
- в этом институте мало мальчиков, как ты там замуж выйдешь и т.д.

И подросток уже обращается, по сути, с просьбой: " Убедите моих родителей, что это мой путь." Если это происходит на моих консультациях, то часто мы ищем путь, который устроит обе стороны и родителя, и подростка. Честно скажу, что этот момент иногда очень сильно ограничивает выбор ребенка и не приносит ему удовлетворения.

Давайте посмотрим, что поможет изменить ситуацию?

1. Прежде, чем направить своё чадо выбирать свой профессиональный путь, задайте себе вопрос: "Если мой ребенок выберет профессию, которая мне не понравится, смогу ли я поддержать его выбор?" Если ваш ответ: "Нет", то, возможно, и нет смысла идти на профориентацию. Проще вам написать список профессий, которые нравится вам, и вы готовы оплачивать это обучение. Это будет честнее.
2. Если всё же вы настроились принять любой выбор ребенка, то, когда он к вам приходит с возможными решениями, пожалуйста, не критикуйте. Задайте сначала вопросы типа:
   - А почему эта профессия?
   - Достаточно ли тебе знаний об этой профессии?
   - Давай вместе больше про нее узнаем. 
   И вот когда вы уже прошли этот путь с ребёнком, тогда вы можете начинать задавать критикующие вопросы. Эти вопросы нужны, они помогут сформировать более реалистичную картину, но они должны быть после уточняющих вопросов.
3. Часто мешает сделать свободный выбор сверхзадача.  Когда мы выбираем профессию на всю жизнь. В настоящее время человек меняет свою карьеру 3-4 раза за свою профессиональную жизнь. Поэтому важен навык выбора деятельности. Нашим детям его придется делать чаще, чем нам.  Иногда понимание факта того, что выбирая образование, мы просто выбираем систему мышления,  помогает проще относится к выбору. Поясню. Цель высшего образования сформировать систему мышления, если это технический ВУЗ, то это алгоритмизированное мышление, медицинский - клиническое мышление, экономический - умение за цифрами видеть процесс и т.д. В ВУЗе мы получаем базовое образование, кому-то этого будет достаточно, а кто-то захочет более узкой специализации. И так шаг за шагом придет к тому, что приносит удовольствие моральное и материальное.

            На первый взгляд, это простые рекомендации, но если им следовать, то они действительно помогают. Сейчас много вариантов помочь подростку выбрать сферу деятельности. Один из способов - это консультации индивидуальные и групповые.  Если у вас есть вопросы, то я готова ответить. Телефон для связи  442-776.


Руководитель рекрутингового агентства "Карьера"
Лихачева Марина.